家長必看！幼兒學英語有先天優勢，正確的引導才可以事半功倍

相信很多家長都知道，幼兒最佳學習語言的年齡是1-5歲，他們的語言技能剛剛開始被開發，正是吸收語言能力最好的時候。

就幼兒的認知水平和動手能力來說，相對于少年兒童可能稍遜色，但是這并不妨礙孩子的語言學習。

其實對于學習英語這件事，很多家長會有3個疑問：

為什么我們要學習英語？

對于母語發音都不全的幼兒來說，那么早學習英語能學的進么？

比起成人幼兒學習語言是不是更有天賦？

Why we study English？

我們先來回答第一個問題。

其實這個問題很多家長自己心里也有答案，上海作為20世紀的大都市，每天在上海有數不清的外國朋友，不管是將來的學習，生活，甚至娛樂，你的孩子每天都有50%的可能需要接觸到英語。

相信也有不少人遇到過這樣的情況：你悠閑的走在大馬路上，突然迎面走來一個外國朋友，開口問你一個問題：How can I get to the Bund？（怎么才能到外灘）你是怎么回答的呢？.....left？.....right？.....there？

下面是一個比較完整的回答：

You can go straight along this road, turn right at the corner, and then walk about 5 minutes to see the famous Bund of Shanghai.

你可以沿著這條路直走，看到轉角的地方右轉，然后走大約5分鐘就可以看到上海著名的外灘了。

這幾句話不難，因為都是最基礎的知識，但是很多成年人并達不到這個水平。如果你的孩子英語不錯，她站了出來，并用很洪亮的聲音為這個外國朋友指了條明路，然后外國朋友用很贊賞的眼光并豎了一個大拇指，這個時候，作為父母的你是不是很驕傲呢。

Can children learn English well?

其實不同年齡階段孩子學英語的側重點有所不同，這要根據孩子的語言學習規律和智力發展來說。

我們最開始讓孩子接觸英語是為了培養他們對第二種語言的興趣，上面我們也說到，讓孩子學習英語的目的，不是學，而是用，用在哪里，學習，生活，工作。

開頭我們提到過1-5歲是孩子學習語言的最佳年齡，5歲之前的孩子學習英語是一個很好的接受到吸收的過程，孩子在經過一段語言“沉默期”之后便可以自如進行口語輸出。

興趣是最好的老師，也是持續學習的動力。

幼兒的聽力是十分敏銳，因此他們接收語音的能力也很強，所以這就對教孩子的人就很考驗，在聽力的輸入上需要地道純正的發音，讓孩子在最開始就受到正確的指導很重要。

家長切記從孩子自身的喜好出發，興趣最大，看孩子喜歡什么樣的方式，這樣學習語言才是最好的。

Will children's language learning ability be better?

很多家長還在擔心4、 5歲的孩子學習英語沒有用，覺得這個年齡的孩子什么都不懂，學英語沒多大必要。

那是因為這些家長還不知道幼兒學英語是有先天優勢的。

1.幼兒學英語沒有任何壓力

由于幼兒學英語不擔心考試成績，所以在沒有思想壓力的條件下，幼兒可以在輕松、愉快的環境中"玩"著學。

家長得注意幼兒更多時間要用來練習說英語，不用強迫孩子去記單詞，短語，每個兒童都是天生的語言學家，一旦幼兒學英語的積極性被激發，其潛力很快就會表現出來的。

2.幼兒說英語時，還沒有自尊心意識

幼兒即使說英語說錯了或者英語發音很不標準，也不會怕被別人嘲笑，相反，他們會反復練習，在家長和老師的正確引導下，糾正錯誤后會馬上又開始說。

幼兒時期孩子的寫的能力尚未形成，所以說英語就是他們英語學習的表現形式，這完全可以早早就杜絕了“啞巴式英語”。

3.幼兒學英語很容易養成英語思維模式

可以完全不受其他事情影響，能將生活中的所有事情轉換成英語表達，這個思維模式的養成，在孩子以后的英語學習中起著非常重要的作用。

在這里也希望各位家長在讓幼兒學英語時用對方法，有了正確的學習方法，才能取得事半功倍的效果。