如何科學(xué)的進(jìn)行幼兒英語學(xué)習(xí)？

學(xué)英語是一件喜憂參半的事情，有的人能夠輕松學(xué)好英語，有的人卻偏偏學(xué)不好。其實幼兒英語教育十分重要，美華少兒英語建議家長朋友要多重視孩子的幼兒英語學(xué)習(xí)情況，讓孩子能夠盡早接觸到英語這類語言課程，從而培養(yǎng)起學(xué)英語的熱烈氣氛。

1、心理障礙小 大人英語時，會介意自己的文法和意思是否正確，說錯了會覺得沒有面子；而小小孩子的“語言自尊”尚未形成，不會分辨哪一個是、哪一個不是自己的母語，自然就不會抗拒外語。

2、母語發(fā)音尚未定形，口腔肌肉彈性大 人的發(fā)音器官，與身體其他器官的發(fā)展一樣，在青春期前皆處于發(fā)展?fàn)顟B(tài)，具有相當(dāng)大的彈性。一旦過了青春期，發(fā)展便漸趨穩(wěn)定，彈性也逐漸減少。因此，就語言發(fā)音而言，若是一個孩子從小接觸數(shù)種語言，有充分機(jī)會使用這些語言，他的發(fā)音器官自然會配合這些語言發(fā)音系統(tǒng)調(diào)整形狀，發(fā)出這些語言需要的各種聲音。而過了青春期再學(xué)習(xí)另外的語言，由于發(fā)音上會有一些限制，于是產(chǎn)生所謂的腔調(diào)問題。但這并不表示青春期以后就不可能學(xué)好另一種語言，只是說明了成人在發(fā)音上會有限制，需要花費更大工夫才能達(dá)到孩童時期所擁有的發(fā)音彈性。

3、記憶力好、模仿力強(qiáng) 孩子從出生后，就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音，看到的影像，以及觸摸到的東西，漸漸地組成有意義的概念，到了一二歲時，孩子就能模仿大人的發(fā)音、姿態(tài)、手勢、自然的動作語言。

一般而言，幼兒英語學(xué)習(xí)要重在培養(yǎng)興趣點，如果孩子對于英語學(xué)習(xí)是十分反感的話，那小孩很難學(xué)好英語。因而美華少兒英語建議家長要讓孩子主動去學(xué)習(xí)英語，不要強(qiáng)迫孩子去學(xué)英語，孩子只有快樂學(xué)習(xí)才能夠達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。