幼兒英語學習主要學習哪些內容？

幼兒英語學習涉及到很多的內容，主要的就是對于英文字母和詞匯量的掌握，英文字母的學習方法就是豐富多彩的，可以通過幾個英文字母的造型，不斷地讓孩子去聯想，美華少兒英語注重的是聯想教學法，讓學生們的孩子們通過一個字母可以想象到其他的內容。

一、針對幼兒年齡特點、興趣愛好選擇教學內容

幼兒3--6歲的這一年齡階段，為學前期，學前期是幼兒語言發展和身心等其他方面發展的關鍵時期。幼兒英語教學的內容可選擇幼兒感興趣的主題，由近及遠，由易到難，循序漸進地進行。其內容可包括：動物、玩具、顏色、數字、食物等等，可先在小班3---4歲年齡段教簡單的單詞，再提升到中班 4--6歲的年齡段進行簡單的口語教學，如先學習Pear(梨子)、Cat(小貓)、Banana(香蕉)等單詞讀音后，再由易至難，提升至短語及口語對話：Give me a pear，please!(請給我一個梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，讓幼兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學習。

二、讓英語教學充滿趣味性

游戲是幼兒生活中不可缺少的一部分。對幼兒年齡特點及愛玩的天性，教師可有針對性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學內容結合起來。“興趣是最好的老師”，教師可以充分利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動靜結合，激發幼兒想學英語、喜歡英語的興趣。如：學習顏色單詞。讓參加游戲的學生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學生碰面用“Yellow yellow/Blue blue……，you are mine…”猜拳，錯誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續進行，最后成為長龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣，將趣味性融人教學中，讓幼兒高興地投入到游戲中的同時，既學到了口語的交流對話，又培養了幼兒開朗的性格和主動團結他人的品格。

幼兒英語學習特別的重要，注重的是培養孩子的學習能力和合作精神，讓他們養成良好的學習行為習慣，有效地提高他們的學習策略。使孩子樹立更強的信心，注重激發和培養他們的興趣，在幼兒英語教學過程當中開展自主學習。